Bộ GD- ĐT ráo riết chuẩn bị kỳ thi tốt nghiệp 2010

(Dân trí) - Để thực hiện nghiêm túc quy chế thi nhằm ngăn chặn tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong tất cả các khâu tổ chức thi tốt nghiệp 2010 sắp tới. Bộ GD- ĐT đang ráo riết chỉ đạo các Sở, các trường thực hiện nghiêm túc yêu cầu đề ra.

Bộ GD- ĐT vừa công bố phương hướng tổ chức thi tốt nghiệp năm 2010. Theo đó, yêu cầu các trường tăng cường đổi mới thi, kiểm tra, đánh giá; tổ chức các kỳ thi nghiêm túc, an toàn đảm bảo kết quả thi khách quan, công bằng, đánh giá đúng thực chất trình độ. Đồng thời đẩy mạnh tập huấn nghiệp vụ tổ chức thi, đầu tư làm tốt hơn nữa công tác đề thi, từ soạn thảo, phản biện đến in sao và vận chuyển đề thi.

Cụ thể, các trường cần đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ, phối hợp các hình thức kiểm tra vấn đáp, tự luận và trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá.

Đổi mới ra đề kiểm tra 15 phút, kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kỳ theo hướng kiểm tra kiến thức cơ bản, năng lực vận dụng kiến thức của người học,phù hợp với nội dung chương trình, thời gian quy định. Đặc biệt, hạn chế lối học tủ, học vẹt, ghi nhớ máy móc. Đặc biệt, kiên quyết không để tình trạng học sinh ‘‘ngồi sai lớp’’.

Thành lập đội ngũ cộng tác viên làm đề thi cho từng môn học. Tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ biên soạn, biên tập đề thi cho đội ngũ này để từng bước xây dựng ngân hàng câu hỏi thi cho đơn vị, phục vụ cho việc ra đề kiểm tra 1 tiết, kiểm tra học kỳ, kiểm tra chất lượng đầu năm.

Cần tổng kết rút kinh nghiệm kỳ thi 2009, thực hiện hiệu quả hơn các giải pháp thi cụm, chấm chéo, thống nhất sử dụng phần mềm quản lý thi trong phạm vi toàn quốc. Tăng cường sự phối hợp giữa các sở GDĐT với các trường ĐH, CĐ trong tổ chức thi.

Tiếp tục tổ chức biên soạn và biên tập câu hỏi (trắc nghiệm, tự luận), bài tập kiểm tra làm nguồn tư liệu phục vụ công tác dạy, học, kiểm tra, thi của giáo viên, học sinh và các cấp quản lý giáo dục.

Bộ GD- ĐT cũng yêu cầu, căn cứ vào các văn bản pháp quy, các hướng dẫn của Bộ về thi và điều kiện cụ thể, các địa phương, đơn vị sớm tổ chức các hội nghị thi của đơn vị nhằm tổng kết đánh giá các kỳ thi năm 2009, lập phương án tổ chức thi năm 2010 phù hợp với điều kiện thực tế và đảm bảo được yêu cầu của các kỳ thi.

Bên cạnh đó, các Sở GD-ĐT tăng cường các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị đảm bảo tổ chức thi. Dành kinh phí hợp lý để mua sắm những thiết bị hiện đại phục vụ cho các khâu của quy trình tổ chức thi từ ra đề thi đến coi thi, chấm thi và xét duyệt kết quả.

Chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện chương trình, kế hoạch giảng dạy, học tập của các nhà trường. Có kế hoạch tổ chức việc ôn tập bồi dưỡng nâng cao kiến thức, kỹ năng cho người học, cần chú ý đối tượng có học lực yếu, kém và đối tượng chưa tốt nghiệp ở các kỳ thi trước.

Phía Bộ sẽ tiếp tục hoàn thiện Đề án đổi mới thi tốt nghiệp THPT, thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, trung cấp, xây dựng Quy chế Kỳ thi THPT quốc gia.

Hồng Hạnh